Matriculados

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Capacitaciòn: Suicidio y duelo Trabajo clínico e intervenciones

El dolor que no habla cierra el corazón sobreexitado y le hace romperse”.

Shakespeare.

Abordaje en prevención, intervención en crisis y postvención. (Nivel inicial)

Dirigido a Psicólogos y Lic. en Psicología

Modalidad quincenal: 03y 17 de Junio, 01 y 15 de Julio, 05 y 19 de Agosto, 19 Hs.

Trabajo de evaluación final.

Talleres de prevención optativos: Septiembre (Fechas a confirmar)

DISERTANTE: Lic. Vanesa Carpaneto Sueldo

Informes e inscripción:administracion@colpsibhi.org.ar

CURSO NO ARANCELADO

ENTREGA DE CERTIFICADOS

Lista: 
Matriculados

Próximas Conferencias del Ciclo 2015

1 de junio:
Lic. María Laura Maidana
"Violencia en Adultos Mayores"

15 de junio:
Lic. María Cristina Domecq
"Obesidad: un abordaje posible"

6 de julio:
Lic. Alejandra Azcoitía y Lic. Paul Majluf
"Psicología Comunitaria: la clínica en tiempos de la Ley Nacional de Salud Mental"

Inscripción 20 minutos antes del inicio de la conferencia

Horario: 19.30hs
Valor de inscripción por encuentro: $40
Vespucio 250 (altura Belgrano 600)
Se otorgan certificados.
 
PRESTADORES DEL SAC SIN CARGO

Lista: 
Matriculados

Ciclo de Conferencias 2015

1 de junio:
Lic. María Laura Maidana
"Violencia en Adultos Mayores"

15 de junio:
Lic. María Cristina Domecq
"Obesidad: un abordaje posible"

6 de julio:
Lic. Alejandra Azcoitía y Lic. Paul Majluf
"Psicología Comunitaria: la clínica en tiempos de la Ley Nacional de Salud Mental"

Inscripción 20 minutos antes del inicio de la conferencia

Horario: 19.30hs
Valor de inscripción por encuentro: $40
Vespucio 250 (altura Belgrano 600)
Se otorgan certificados.
 
PRESTADORES DEL SAC SIN CARGO

Lista: 
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Curso Anual - 2º módulo: "Síntoma y fenómenos Psicosomáticos" Lic. Estela Etman

Estimados colegas:
                             Informamos que se encuentra abierta la inscripción para el Curso Anual de Formación Científica. Se puede realizar en forma total o por módulos.

2º módulo:

Tema: "Síntoma y fenómenos psicosomáticos"

Disertante: Lic. Estela Etman

Fechas: 27 de mayo y 10 de junio

Horario: de 11.30 a 13.00hs

Lugar: Vespucio 250- Bahía Blanca

Costo del módulo: $150

Curso completo: $ 700 (en un pago ó en dos cuotas; la 1º antes del inicio del curso y la 2º antes del 31 de julio)

Tendrán prioridad en la inscripción los matriculados que realicen el curso completo.

Programa:

SÍNTOMA Y FENÓMENOS PSICOSOMÁTICOS

 

 

Puntuaciones acerca de su constitución y formas de abordaje clínico

  • Inconsciente y síntoma
  • La lógica del síntoma
  • Fallas de lo simbólico
  • Diferencias entre Síntoma y Fenómeno Psicosomático
  • Formas de abordaje

Propuesta de desarrollo

La clínica actual nos confronta con la difícil tarea de discernir entre distintas manifestaciones, algunas alcanzan una estructuración tal que habilita a servirnos del instrumento de la interpretación,  otras, denotan una insuficiencia en lo simbólico lo que nos exige reflexionar acerca de otros posibles modos de abordaje.

Vamos a ubicar este desarrollo en la praxis, teniendo en cuenta los diferentes modos ó posiciones con las que llega un paciente, atendiendo a que la singularidad con la que se presentan, responde a diferentes intentos de evitar la angustia y al empuje que implica sostenerse en la vía del deseo.

Enmarcados en la clínica psicoanalítica, con la premisa de que el inconsciente está estructurado como un lenguaje, realizaremos algunas puntuaciones de la noción de síntoma desde la perspectiva freudiana y lacaniana, y señalaremos algunas conceptualizaciones actuales de los Fenómenos Psicosomáticos.

BIBLIOFRAFÍA:

Nota: los textos indicados a continuación son referentes del desarrollo que se realizará. Dado que la noción de síntoma es un término cuya formalización fue variando tanto en Freud como en Lacan, se han tomado algunos textos  de ambos autores en distintos momentos de su obra. No son de lectura obligatoria, sino orientativos en las puntualizaciones que pretendemos realizar.

Freud, Sigmund. Obras Completas

1908 – Fantasías histéricas y su relación con la bisexualidad

1914 - Recuerdo, repetición y elaboración

1917 - Lecciones Introductorias al Psicoanálisis. Lección XVII y XXIII.

1920 – Más allá del Principio del Placer

1926 – Inhibición, síntoma y angustia.

1937 - Construcciones en el análisis.

Lacan, Jacques

“Función y campo de la palabra y del lenguaje en psicoanálisis”. Punto 1: “Palabra vacía y palabra plena en la realización psicoanalítica del sujeto”, Buenos Aires, Siglo XXI, 1971.

Seminario 5:  “Las formaciones del inconciente”. Editorial Paidos, Buenos Aires, 1999.

Las Estructuras Freudianas del Espíritu.

Cap I El famillonario.

Cap. II El fatuo-millonario

III. El Miglionnaire

La lógica de la Castración

Cap VIII. La forclusión del Nombre del Padre.

Cap. IX. La metáfora paterna.

Seminario X. “La angustia”. Clase 1 – 14 de Noviembre de 1962.

Seminario 11. “Los cuatro conceptos fundamentales de psicoanálisis!. Cap. II: El inconsciente freudiano y el nuestro”.

“Intervenciones y textos” 1.  Psicoanálisis y Medicina. Ed. Manantial.(1999)

Intervenciones y Textos 2 La tercera. Conferencia en Ginebra sobre el síntoma. Matemas II. Ed. Manantial, 1988.

Becerra O. Héctor, Compilador

Co-autores: Zulma López Arranz, Héctor Becerra, Estela Etman, Oscar Lamorgia, Carolos Rubinstein, Roxana Salaberry, Liliana Schiavone.

Fenómenos Psicosomáticos. Particularidades. Octubre 2013.

                                 

PROXIMAS FECHAS:

“Acting out, pasaje al acto y acto analítico”, a cargo de la Lic. Silvia Croce
5; 12; 19 y 26 de  Agosto (19.30hs)

 

“Los bordes de las neurosis”, a cargo del Lic. Carlos Graiño
2 y 9 de Septiembre (11.30hs)
 

“La transferencia en análisis”, a cargo de la Lic. Verónica Fernandez

16 y 23 de Septiembre (11.30hs)

 

“Interpretación y objeto en la clínica actual”, a cargo del Lic. Hernan Cenoz,
30 Septiembre y 7 Octubre (11.30hs)


Consultas al 0291- 4564108/ 0291-4527565

 Saludos cordiales,


                               Comisión Científica
                             Colegio de Psicólogos de la Prov de Buenos Aires
                                         Distrito I
Lista: 
Matriculados

Reunión de Comisión de Niñez- Fe de erratas

Estimadas/os colegas:
                                   Informamos que la próxima reunión de la Comisión de Niñez será el LUNES 18 a las 19.30hs.
                                   Los esperamos!

                                                           Coordinación de Comisión de Niñez
                                                            Colegio de Psicólogos PBA- D I

 

Lista: 
Matriculados

Comisión de Niñez - Próxima reunión (fe de erratas)

Estimadas/os colegas:
                                   Informamos que la próxima reunión de la Comisión de Niñez será el LUNES 18 a las 19.30hs.
                                   Los esperamos!

                                                           Coordinación de Comisión de Niñez
                                                            Colegio de Psicólogos PBA- D I

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Curso Anual -1er módulo: "Constitución del Sujeto" Lic. Laura Berstein

Estimados colegas:
                             Informamos que se encuentra abierta la inscripción para el Curso Anual de Formación Científica. Se puede realizar en forma total o por módulos.

1er. Módulo:
Tema: “Constitución del sujeto”
Disertante: Lic. Laura Rosa Berstein
Fechas: 29 de abril y 13 de mayo
Horario: 11.30 a 13.00hs
Lugar: Vespucio 250 - Bahía Blanca
Costo del módulo: $150
Curso completo: $ 700 (en un pago ó en dos cuotas; la 1º antes del inicio del curso y la 2º antes del 31 de julio)
Tendrán prioridad en la inscripción los matriculados que realicen el curso completo.

Objetivo: Descubrir el sujeto del psicoanálisis.

‘El sujeto’ es una nominación usada en diferentes disciplinas. A fin de situar el concepto en el psicoanálisis, propongo revisitar textos de Freud donde trabaja la constitución del psiquismo desde la segunda tópica y de Lacan, en los que conceptualiza el sujeto a través del grafo del deseo y los conceptos de alienación y separación.

Bibliografía:

  • S. Freud, “El yo y el ello”, (1923), Ed. Amorrortu, v 19

  • S. Freud, conferencia 31ª, “La descomposición de la personalidad psíquica” en “Nuevas conferencia de introducción al psicoanálisis”, (1933-1932), Ed. Amorrortu, v 22

  • S. Freud, “La escisión del yo en el proceso defensivo”, (1940-1938), Ed. Amorrortu, v XXIII

  • J. Lacan, “Subversión del sujeto y dialéctica del deseo en el inconsciente freudiano”, (1960), Escritos, t 2, Ed. S XXI

  • J. Lacan, “Posición del inconsciente”, (1960-1964), Escritos, t 2, Ed. S XXI

  • J. Lacan, S 11, “Los Cuatro Conceptos Fundamentales del Psicoanálisis”, (1964), Ed. Paidós.

 
PROXIMAS FECHAS:

“Síntoma y fenómenos psicosomáticos”, a cargo de la Lic. Estela Etman
27 de mayo y 10 de junio (11.30hs)

Programa: https://gallery.mailchimp.com/7aa6bf5c3ccb988800b55f24f/files/Estela_Etman_Sintoma_y_Fen_menos_Psicosom_ticos.doc
 
“Acting out, pasaje al acto y acto analítico”, a cargo de la Lic. Silvia Croce
5; 12; 19 y 26 de  Agosto (19.30hs)
 
“Los bordes de las neurosis”, a cargo del Lic. Carlos Graiño
2 y 9 de Septiembre (11.30hs)
 
“La transferencia en análisis”, a cargo de la Lic. Verónica Fernandez
16 y 23 de Septiembre (11.30hs)
 
“Interpretación y objeto en la clínica actual”, a cargo del Lic. Hernan Cenoz,
30 Septiembre y 7 Octubre (11.30hs)


Consultas al 0291- 4564108/ 0291-4527565

 Saludos cordiales,

                               Comisión Científica
                             Colegio de Psicólogos de la Prov de Buenos Aires
                                         Distrito I

 

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Becas - Congreso Interdisciplinario de la Salud B. Bca

Estimadas/os colegas:

                                   Se dispone de 10 Becas y 20 medias becas para participar del Congreso Interdisciplinario de la Salud de Bahía Blanca, a realizarse los días 13 y 14 de abril del año en curso. Se realizará un sorteo entre quienes respondan éste correo hasta el día 6 de abril a las 13.00hs.

                                   En el siguiente enlace, podrán visualizar el cronograma:

   http://www.colpsibhi.org.ar/sites/colpsibhi/files/boletines/cronograma_congreso_interdisciplinario_de_la_salud_0.pdf

                                  Saludos cordiales,

 

                                                                 Consejo Directivo

                                                            Coelgio de Psicólogos de la

                                                          Provincia de Buenos Aires - D I

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Invitacion- Comisión de Psicogerontología

Estimados/as colegas:

                                    Los invitamos a participar de las reuniones de la Comisión de Psicogerontología que iniciarán proximamente. Quienes se encuentren interesados en formar parte, les pedimos que respondan éste correo.

                                    Sin otro particular, saludamos cordialmente

   

                                                         

          Comisión de Psicogerontología

         Colegio de Psicólogos Prov. de Bs As D I

                                                                               

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Grupo de Introducción al Psicodrama

Formación y  práctica
 
Vivenciar, explorar y realizar un primer acercamiento al método del Psicodrama y sus aplicaciones, a partir de una experiencia grupal articulando lo vivencial con la teoría.
Iniciarse en el lenguaje, trabajo psicodramático y lecturas del proceso grupal.

Se tomarán los emergentes grupales, inquietudes y expectativas para abrir el proceso grupal con mucho respeto, iremos construyendo un espacio de confianza y así realizar el proceso juntos de vivenciar y aprender el Psicodrama y sus grandes posibilidades.

Compartir con otros una actividad de mucho juego, humor, emociones, sensibilidad y al mismo tiempo ampliar nuestro abanico de recursos y herramientas para nuestra formación y práctica profesional.
Procesar a partir de la experiencia, favoreciendo la apropiación conceptual de lo vivenciado en el espacio grupal.
 

Duración y modalidad:

Técnicas de presentación e integración
Ejercicios introductorios
Juegos dramáticos
Caldeamientos
Trabajo con escenas individuales y grupales
Multiplicación dramática
Prácticas
Material de lectura

Nueve sábados con modalidad mensual intensiva.

Fechas:
28 de marzo
18 de abril
23 de mayo
27 de junio
25 de julio
29 de agosto
26 de septiembre
24 de octubre
28 de noviembre



Horario: De 10 a 16 hs.
 
Coordina: Carolina Goldman.
                  Lic en Psicología. Psicodramatista
                  m.p. 354
 
Inscripción: Colegio de Psicólogos. Vespucio 250. Tel: 4564108

Costo: $ 350 (pago anticipado a cada encuentro).
 
Para mayor información, comunicarse al mail de la coordinadora: carolagold@hotmail.com o al Facebook: Psicodrama Caro Goldman

SÍNTESIS:

“El Psicodrama fue definido por su creador, Jacobo Levi Moreno, como “un método para explorar a fondo la verdad del alma a través de la acción”.
Esta definición parece ambiciosa y poco científica; pero sigue siendo una de las mejores”, dice María del Carmen Bello.
El juego vivencial es una forma de aprendizaje y uno de los recursos más efectivos en la recreación del saber.
Desarrollar la capacidad creativa, facilitar la espontaneidad y explorar la subjetividad y los atravesamientos múltiples que en ella hace lo social histórico en los ámbitos de trabajo cotidiano: clínicos, educacionales, comunitarios e institucionales.
El espacio grupal es un medio privilegiado para la introducción al método y la familiarización con las técnicas, elementos, recursos que el Psicodrama nos ofrece.
La idea es iniciar con un módulo, para vivenciar, explorar y realizar un primer acercamiento al método del Psicodrama y sus aplicaciones, a partir de una experiencia grupal, en un dispositivo pensado para articular lo vivido con un procesamiento teórico y conceptual. Luego si así lo requiere el grupo puede tener continuidad.
La idea es integrar los conocimientos preexistentes a nuevas formas y versiones posibles de las situaciones viejas, sean del ámbito que fueren y/o resolver y adaptarse sumando recursos a nuevas situaciones que se nos presentan en lo cotidiano.
Iniciando un recorrido a través de un método que es muy fértil en sus recursos y herramientas para articular a nuestros habituales marcos teóricos o formas de trabajo y cosmovisión.
Sin profundizar en lo singular del drama individual, ya que el encuadre no es terapéutico en este caso, y a partir de tomar los emergentes grupales, inquietudes y expectativas, abrir el proceso grupal con mucho respeto y progresiva y cuidadosa adquisición de confianza entre los participantes para poder explorar juntos el Psicodrama y sus posiblilidades.
     
  • FUNDAMENTACIÓN:
 
       La creatividad es un atributo humano, una capacidad a ser desarrollada por cualquier persona en cualquier acto o situación de su vida cotidiana. Es decir, que son creaciones no solamente las obras de arte, sino cualquier tarea que supere una simple adaptación o una actitud mecánica, rutinaria de la vida cotidiana, realizada en forma original, singular, una innovación, invención.
Con el paso de los años muchas veces la capacidad de juego y la espontaneidad, quedan tapadas por los roles y actitudes que nuestra cultura nos muestra como modelos a seguir, (“conservas culturales”, en las palabras de Moreno), en este proceso intentaremos rescatar ese territorio tan valioso que es el potencial creativo que cada persona tiene. La creatividad no es solo patrimonio del artista que pinta un cuadro o compone una canción, también es el medio fundamental para resolver las situaciones que en la vida se nos presentan.
Esta propuesta brinda la posibilidad de explorar y desarrollar estos aspectos como así también compartir con otros una actividad de mucho juego, humor, emociones y sensibilidad y al mismo tiempo ampliar nuestros recursos tanto en el orden personal, laboral o el que el participante necesite.
 
  • OBJETIVOS:
 
- Conceptualizar a partir de la experiencia, favoreciendo la apropiación conceptual de lo vivenciado en el espacio dramático grupal.
 
- Avanzar en el registro de emociones propias y de los otros
 
- Iniciarse en el lenguaje psicodramático y lecturas del proceso grupal.
 
- Respetar los tiempos y el ritmo de cada participante
 
- Potenciar la espontaneidad, incentivar la imaginación, desinhibirse e ir perdiendo el miedo al ridículo y la vergüenza.
 
- Adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de grupos con el método del Psicodrama.
 
- Estimular el potencial creativo.
 
- Favorecer el desarrollo de formación de redes y equipos de trabajo.
 
CONTENIDOS:
 
- Psicodrama: definición.
- Psicodrama, cuándo y por qué dramatizar.
- Actuación y dramatización.
- Bases filósoficas del psicodrama.
- Núcleos teóricos.
- Teoría de la técnica.
- Conceptos fundamentales en la obra de Moreno.
- Sociometría. Sociodrama.
- Reflexiones sobre la dinámica grupal del aprender jugando.
- Nuevos conceptos para pensar lo grupal. Multiplicación dramática.
- El dispositivo grupal. El pensamiento en escenas.
- Aplicaciones del psicodrama
 
 
  PROPUESTA DIDÁCTICA:
             
   Cuando el adulto crea, en verdad esta re-creando aquel espacio lúdico de la niñez, su mundo imaginario infantil, es por eso que las técnicas psicodramáticas ofrecen una interesante gama de recursos para desarrollar el potencial creativo.  
 
Cada encuentro consta de fases, etapas o momentos:

- Caldeamientos específicos e inespecíficos.
- Juegos dramáticos.
- Dramatización de escenas, imágenes, sueños, deseos individuales y grupales.
- Multiplicación dramática.
- Reflexión y comentarios al final de cada encuentro.
        
- BIBLIOGRAFÍA
                
- “Psicodrama, cuándo y por qué dramatizar”. E. Pavlovsky, C. Martinez Bouquet, F. Moccio
  • “Clínica Grupal 2” Algunas reflexiones psicoanalíticas sobre la dinámica del aprender jugando. Eduardo Pavlovsky
  • “Lo Grupal 9” La formación en Psicodrama psicoanalítico S. Evans R. Smolovich.
  • “Lo Grupal 6” Psicodrama analítico. Su historia. E. Pavlovsky, H. Kesselman.
  • “Clínica Grupal 1” Actuación y dramatización. E. Pavlovsky
  • “Lo Grupal 1” Sobre dos formas de comprender del coordinador grupal. E. Pavlovsky. L. Fridlewsky
  • “Espacios y creatividad” Historia de un espacio lúdico. E. Pavlovsky
  • “Lo Grupal 9” Dos estares del coordinador. E. Pavlovsky. H. Kesselman
  • “Lo Grupal 4” Creatividad en los grupos terapéuticos. E. Pavlovsky
  • “La multiplicación dramática”. E. Pavlovsky. H. Kesselman
  • “Psicodrama grupal en el ámbito de la universidad”. S. Schverdfinger
  • “Psicodrama: una actividad transformadora”. E. Pavlovsky
  • “Psicodrama: un dispositivo para la producción creativa”. S. Schverdfinger
  • “Psicodrama”. J. L. Moreno
  • “El teatro de la Espontaneidad”. J.L. Moreno
  • “Odisea en la escena”. María Elena Garavelli
  • “Hacia la creatividad” Fidel Moccio
  • “El juego y los juegos” María Inés Moreno
  • “Psicodrama y literatura” E. Pavlovsky
  • “Manual de psicodrama en la psicoterapia y en la educación” Dalmiro Bustos y Elena Noseda
  • “Tejiendo Redes” Liliana Fasano
  • “Introducción al psicodrama. Guía para leer a Moreno”. María del Carmen Bello
  • “Jugando en serio. El psicodrama en la enseñanza, el trabajo y la comunidad”. María del Carmen Bello
  • “Psicodrama bipersonal.” Rosa Coukier
  • “Palabras de Jacob Levy Moreno”. Rosa Coukier
 

 

Lista: 
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