Matriculados

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Seminario de Formación Continua - UNS

Estimados:
Hacemos extensiva la información que nos ha hecho llegar el Departamento de Humanidades de la UNS.
consultas a los e- mails:
Seminario de Formación Continua "Concepto de Inconciente en Psicoanálisis", a cargo del Psic. Roberto ELGARTE (UNS), a dictarse durante el segundo cuatrimestre de 2014.
 
Primer encuentro: 01 de septiembre a las 20 horas, en la Sala de Conferencias del Departamento de Humanidades, 5º Piso de 12 de Octubre 1192.
 
La inscripción es personal, desde el día 04 de agosto hasta el día 29 de agosto, contando con un cupo de 30 personas. Requisito: copia de título de grado universitario.
 
Dicho Seminario de Posgrado es Extracurricular, es decir que no forma parte del Programa Estructurado de Doctorado del Departamento de Humanidades, y el mismo es totalmente gratuito.
 

 

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Invitación. Curso Anual de Psicopatología

Estimados,

Reenviamos la invitación para el Curso Anual de Actualización en Psicopatología 2014.

Para mas información ó consultas, escriba a resipsicologiapenna@hotmail.com

******************************************************************************************************

 Los invitamos a la octava clase del Curso Anual de Actualizaciones en Psicopatología 2014, a realizarse el día viernes 15 de agosto de 9 a 12 hs, en el Salón de Actos del HIG "Dr. José Penna". En esta oportunidad contaremos con la presencia del Lic. Eduardo Suarez, cuya clase tituló: "Cómo tener un cuerpo".

 NÉSTOR EDUARDO SUAREZ es Licenciado en Psicología y Psicoanalista. 
Profesor Adjunto a cargo de la Cátedra de "Psicología clínica de adultos y gerontes" y docente del Seminario Optativo "Fundamentos de cíinica Lacaniana" de la Licenciatura de Psicología de la UNLP. 
Investigador de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNLP y director de diversos proyectos de investigación y extensión en dicha universidad. 
Supervisor y docente de Residencias de Psicología en distintos hospitales de La Plata. 
Director de la Escuela de Orientación Lacaniana Sección La Plata. 
Ha publicado artículos relevantes en libros y revistas relacionados con la clinica lacaniana, así como ponencias en congresos y jornadas del ámbito académico.

El disertante ha sugerido como bibliografía de referencia de su clase los siguientes títulos: 

-Lacan, J: Seminario XXIII: "El Sinthome", Capitulo X 

-Miller, J-A: "La escritura del ego" y "El inconsciente y el cuerpo hablante". A este último se puede acceder desde el siguiente enlace: http://wapol.org/es/articulos/Template.asp?intTipoPagina=4&intPublicacion=13&intEdicion=9&intIdiomaPublicacion=1&intArticulo=2742&intIdiomaArticulo=1
 
 
Los esperamos!  
 
 
                                Comité organizador-
 

 

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Invitación. Curso Anual de Psicopatología

Estimados,

Reenviamos la invitación para el Curso Anual de Actualización en Psicopatología 2014.

Para mas información ó consultas, escriba a resipsicologiapenna@hotmail.com

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 Los invitamos a la octava clase del Curso Anual de Actualizaciones en Psicopatología 2014, a realizarse el día viernes 15 de agosto de 9 a 12 hs, en el Salón de Actos del HIG "Dr. José Penna". En esta oportunidad contaremos con la presencia del Lic. Eduardo Suarez, cuya clase tituló: "Cómo tener un cuerpo".

 NÉSTOR EDUARDO SUAREZ es Licenciado en Psicología y Psicoanalista. 
Profesor Adjunto a cargo de la Cátedra de "Psicología clínica de adultos y gerontes" y docente del Seminario Optativo "Fundamentos de cíinica Lacaniana" de la Licenciatura de Psicología de la UNLP. 
Investigador de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNLP y director de diversos proyectos de investigación y extensión en dicha universidad. 
Supervisor y docente de Residencias de Psicología en distintos hospitales de La Plata. 
Director de la Escuela de Orientación Lacaniana Sección La Plata. 
Ha publicado artículos relevantes en libros y revistas relacionados con la clinica lacaniana, así como ponencias en congresos y jornadas del ámbito académico.

El disertante ha sugerido como bibliografía de referencia de su clase los siguientes títulos: 

-Lacan, J: Seminario XXIII: "El Sinthome", Capitulo X 

-Miller, J-A: "La escritura del ego" y "El inconsciente y el cuerpo hablante". A este último se puede acceder desde el siguiente enlace: http://wapol.org/es/articulos/Template.asp?intTipoPagina=4&intPublicacion=13&intEdicion=9&intIdiomaPublicacion=1&intArticulo=2742&intIdiomaArticulo=1
 
 
Los esperamos!  
 
 
                                Comité organizador-
 

 

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Grupo de Introducción al Psicodrama

Grupo de Introducción al Psicodrama

 

Formación y  práctica
 

Vivenciar, explorar y realizar un primer acercamiento al método del Psicodrama y sus aplicaciones, a partir de una experiencia grupal articulando lo vivencial con la teoría
Iniciarse en el lenguaje, trabajo psicodramático y lecturas del proceso grupal.

Se tomarán los emergentes grupales, inquietudes y expectativas para abrir el proceso grupal con mucho respeto, iremos construyendo un espacio de confianza y así realizar el proceso juntos de vivenciar y aprender el Psicodrama y sus grandes posibilidades.

Compartir con otros una actividad de mucho juego, humor, emociones, sensibilidad y al mismo tiempo ampliar nuestros abanico de recursos y herramientas para nuestra formación y práctica profesional.
Procesar a partir de la experiencia, favoreciendo la apropiación conceptual de lo vivenciado en el espacio grupal.

Duración y modalidad:

Técnicas de presentación e integración
Ejercicios introductorios
Juegos dramáticos
Caldeamientos
Trabajo con escenas individuales y grupales
Multiplicación dramática
Prácticas
Material de lectura

Cinco sábados con modalidad mensual intensiva.

Fechas:

16 de Agosto 
13 de Septiembre
18 de Octubre
8 de Noviembre
13 de Diciembre

Horario: De 10 a 17 hs.
 
Coordina: Carolina Goldman.
                  Lic en Psicología. Psicodramatista
                  m.p. 354
 
Inscripción: Colegio de Psicólogos. Vespucio 250. Tel: 4564108

Costo: $ 250 por encuentro.
 
Para mayor información, consultar el archivo adjunto o comunicarse al mail de la coordinadora: carolagold@hotmail.com o al
Facebook: Psicodrama Caro Goldman

SÍNTESIS:

“El Psicodrama fue definido por su creador, Jacobo Levi Moreno, como “un método para explorar a fondo la verdad del alma a través de la acción”.
Esta definición parece ambiciosa y poco científica; pero sigue siendo una de las mejores”, dice María del Carmen Bello.
El juego vivencial es una forma de aprendizaje y uno de los recursos más efectivos en la recreación del saber.
Desarrollar la capacidad creativa, facilitar la espontaneidad y explorar la subjetividad y los atravesamientos múltiples que en ella hace lo social histórico en los ámbitos de trabajo cotidiano: clínicos, educacionales, comunitarios e institucionales.
El espacio grupal es un medio privilegiado para la introducción al método y la familiarización con las técnicas, elementos, recursos que el Psicodrama nos ofrece.
La idea es iniciar con un módulo, para vivenciar, explorar y realizar un primer acercamiento al método del Psicodrama y sus aplicaciones, a partir de una experiencia grupal, en un dispositivo pensado para articular lo vivido con un procesamiento teórico y conceptual. Luego si así lo requiere el grupo puede tener continuidad.
La idea es integrar los conocimientos preexistentes a nuevas formas y versiones posibles de las situaciones viejas, sean del ámbito que fueren y/o resolver y adaptarse sumando recursos a nuevas situaciones que se nos presentan en lo cotidiano.
Iniciando un recorrido a través de un método que es muy fértil en sus recursos y herramientas para articular a nuestros habituales marcos teóricos o formas de trabajo y cosmovisión.
Sin profundizar en lo singular del drama individual, ya que el encuadre no es terapéutico en este caso, y a partir de tomar los emergentes grupales, inquietudes y expectativas, abrir el proceso grupal con mucho respeto y progresiva y cuidadosa adquisición de confianza entre los participantes para poder explorar juntos el Psicodrama y sus posiblilidades.
     
  • FUNDAMENTACIÓN:
 
       La creatividad es un atributo humano, una capacidad a ser desarrollada por cualquier persona en cualquier acto o situación de su vida cotidiana. Es decir, que son creaciones no solamente las obras de arte, sino cualquier tarea que supere una simple adaptación o una actitud mecánica, rutinaria de la vida cotidiana, realizada en forma original, singular, una innovación, invención.
Con el paso de los años muchas veces la capacidad de juego y la espontaneidad, quedan tapadas por los roles y actitudes que nuestra cultura nos muestra como modelos a seguir, (“conservas culturales”, en las palabras de Moreno), en este proceso intentaremos rescatar ese territorio tan valioso que es el potencial creativo que cada persona tiene. La creatividad no es solo patrimonio del artista que pinta un cuadro o compone una canción, también es el medio fundamental para resolver las situaciones que en la vida se nos presentan.
Esta propuesta brinda la posibilidad de explorar y desarrollar estos aspectos como así también compartir con otros una actividad de mucho juego, humor, emociones y sensibilidad y al mismo tiempo ampliar nuestros recursos tanto en el orden personal, laboral o el que el participante necesite.
 
  • OBJETIVOS:
 
- Conceptualizar a partir de la experiencia, favoreciendo la apropiación conceptual de lo vivenciado en el espacio dramático grupal.
 
- Avanzar en el registro de emociones propias y de los otros
 
- Iniciarse en el lenguaje psicodramático y lecturas del proceso grupal.
 
- Respetar los tiempos y el ritmo de cada participante
 
- Potenciar la espontaneidad, incentivar la imaginación, desinhibirse e ir perdiendo el miedo al ridículo y la vergüenza.
 
- Adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de grupos con el método del Psicodrama.
 
- Estimular el potencial creativo.
 
- Favorecer el desarrollo de formación de redes y equipos de trabajo.
 
CONTENIDOS:
 
- Psicodrama: definición.
- Psicodrama, cuándo y por qué dramatizar.
- Actuación y dramatización.
- Bases filósoficas del psicodrama.
- Núcleos teóricos.
- Teoría de la técnica.
- Conceptos fundamentales en la obra de Moreno.
- Sociometría. Sociodrama.
- Reflexiones sobre la dinámica grupal del aprender jugando.
- Nuevos conceptos para pensar lo grupal. Multiplicación dramática.
- El dispositivo grupal. El pensamiento en escenas.
- Aplicaciones del psicodrama

 

 
  PROPUESTA DIDÁCTICA:
             
   Cuando el adulto crea, en verdad esta re-creando aquel espacio lúdico de la niñez, su mundo imaginario infantil, es por eso que las técnicas psicodramáticas ofrecen una interesante gama de recursos para desarrollar el potencial creativo.  
 
Cada encuentro consta de fases, etapas o momentos:

- Caldeamientos específicos e inespecíficos.
- Juegos dramáticos.
- Dramatización de escenas, imágenes, sueños, deseos individuales y grupales.
- Multiplicación dramática.
- Reflexión y comentarios al final de cada encuentro.
        
- BIBLIOGRAFÍA
                
- “Psicodrama, cuándo y por qué dramatizar”. E. Pavlovsky, C. Martinez Bouquet, F. Moccio
  • “Clínica Grupal 2” Algunas reflexiones psicoanalíticas sobre la dinámica del aprender jugando. Eduardo Pavlovsky
  • “Lo Grupal 9” La formación en Psicodrama psicoanalítico S. Evans R. Smolovich.
  • “Lo Grupal 6” Psicodrama analítico. Su historia. E. Pavlovsky, H. Kesselman.
  • “Clínica Grupal 1” Actuación y dramatización. E. Pavlovsky
  • “Lo Grupal 1” Sobre dos formas de comprender del coordinador grupal. E. Pavlovsky. L. Fridlewsky
  • “Espacios y creatividad” Historia de un espacio lúdico. E. Pavlovsky
  • “Lo Grupal 9” Dos estares del coordinador. E. Pavlovsky. H. Kesselman
  • “Lo Grupal 4” Creatividad en los grupos terapéuticos. E. Pavlovsky
  • “La multiplicación dramática”. E. Pavlovsky. H. Kesselman
  • “Psicodrama grupal en el ámbito de la universidad”. S. Schverdfinger
  • “Psicodrama: una actividad transformadora”. E. Pavlovsky
  • “Psicodrama: un dispositivo para la producción creativa”. S. Schverdfinger
  • “Psicodrama”. J. L. Moreno
  • “El teatro de la Espontaneidad”. J.L. Moreno
  • “Odisea en la escena”. María Elena Garavelli
  • “Hacia la creatividad” Fidel Moccio
  • “El juego y los juegos” María Inés Moreno
  • “Psicodrama y literatura” E. Pavlovsky
  • “Manual de psicodrama en la psicoterapia y en la educación” Dalmiro Bustos y Elena Noseda
  • “Tejiendo Redes” Liliana Fasano
  • “Introducción al psicodrama. Guía para leer a Moreno”. María del Carmen Bello
  • “Jugando en serio. El psicodrama en la enseñanza, el trabajo y la comunidad”. María del Carmen Bello
  • “Psicodrama bipersonal.” Rosa Coukier
  • “Palabras de Jacob Levy Moreno”. Rosa Coukier
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PROYECTO VISIONES

El 31 de julio se inaugurará la próxima  muestra del Proyecto Visiones.

Se realiza en las instalaciones  que comparten el Colegio de Psicólogos de Bahía Blanca y  la Caja de Seguridad Social para los Psicólogos de la Provincia de Buenos Aires. 

Tiene como objetivos convertir  la salas de trámites y reuniones en un espacio para percibir , para mostrar el producto de algunos hacedores de arte bahienses.

Se propone abrir el espacio de las instituciones  a un nuevo uso, proporcionar a los artistas, a los empleados, a la ciudad un nuevo espacio de circulación de obra, e intentar,  de un modo simple y cotidiano, ejercitar la mirada sobre los objetos de arte.

Presentar al artista una posibilidad de difundir su trabajo, de vincularlo a otro público a nuevos campos. Exponer dentro de esta casa- oficina, , llegar a un público que no visita espacios de arte. Las actividades d este ciclo están coordinadas por Nilda Rosemberg.

En esta oportunidad la muestra está integrada por pinturas de “LOS CHOPEN”, coordinados por Ana Montaner . Durante la inauguración  se presentará nuevamente el libro que fue recientemente editado y compila parte del trabajo y las obras de este grupo de artistas visuales.

La apertura de la misma es el 31 de julio a las 1930hs  en la sede de Vespucio 250, la entrada es libre y gratuita.

Gracias por ayudarnos a difundir esta información.

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NOBLE SEGUROS

Estimadas/os colegas:

De nuestra consideración:

                                          Tenemos el agrado de dirigir la presente a efectos de poner en su conocimiento que Noble Compañía de Seguros ha decidido actualizar tanto para pólizas nuevas como para renovaciones las sumas aseguradas de las coberturas de Responsabilidad Civil Profesional – Mala Praxis – y que fueran diseñadas especialmente para los matriculados del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Buenos Aires en cuanto a su alcance, beneficios y costos, a partir del 1/7/2014.

 

Opción 1) Suma asegurada por evento $ 200.000.- Costo anual $ 336.- pagadero en

12 cuotas de $ 28.- cada una.

 

Opción 2) Suma asegurada por evento $ 300.000.- Costo anual $ 470,40 pagadero en

12 cuotas de $ 39.20 cada una.

 

Cobertura Adicional:

En el caso que desee contratar el Adicional de Cobertura de Responsabilidad Civil Consultorio con los adicionales de Incendio, Rayo, Explosión, Descargas Eléctricas y Escapes de Gas, los costos serán:

Opción 1) Costo anual $ 399,84 pagadero en 12 cuotas de $ 33,32 cada una.

Opción 2) Costo anual $ 555,07 pagadero en 12 cuotas de $ 46,26 cada una.

El motivo fundamental de esta propuesta es que Ud. mantenga su suma asegurada

actualizada ya que de no hacerlo, el transcurso del tiempo deteriora sustancialmente la

misma.

Ud. podrá contratar directamente su seguro a través del siguiente link:

www.nobleseguros.com/cotizador/colegio

Asimismo si desea interiorizarse de las condiciones para la contratación de la póliza

ó cualquier otra consulta que desee hacer a Noble, por favor dirigirse a las siguientes

direcciones de mail:

comercial@nobleseguros.com; info@nobleseguros.com, florencia.cassinotti@nobleseguros.com

 

 

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Llamado a Inscripción - Re inscripción de prestadores SAC

Estimado profesional:

                              Le informamos que se abre el llamado a inscripción para PRESTADORES SAC ( Servicio de Atención Comunitaria) a partir del 1º  hasta el 31 de Julio - sin excepción- en el horario de secretaría del Colegio (de 8.30 a 14.00hs.)

                              Desde aquí podrá descargar:

la Ficha de inscripción http://www.colpsibhi.org.ar/sites/colpsibhi/files/boletines/ficha_de_inscripcion_para_prestadores_del_sac.doc

y el Reglamento SAC http://www.colpsibhi.org.ar/sites/colpsibhi/files/boletines/reglamento_sac_2014.doc

 

REQUISITOS

Si ya es prestador SAC presentar:

* Ficha de Inscripción

* Certificado de ética

* Constancia de tratamiento psicológico

* Constancia de supervisión profesional

* Seguro de mala praxis

 

Si desea ingresar por primera vez como prestador SAC deberá presentar:

* Ficha de Inscripción

* Certificado de ética

* Constancia de tratamiento psicológico

* Constancia de supervisión profesional de un tiempo mínimo de un año en la práctica

* Seguro de mala praxis

* Currículum vitae

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Jornadas con puntaje

Estimados Colegas:

                                   Mediante la presente, confirmamos el horario de las capacitaciones intensivas anunciadas; será de 9 a 18.00hs con un intervalo al medio día; y estando próximos a la fecha de cierre de inscripción (viernes 30 de mayo) insistimos invitándolos a participar, dado que serán brindadas por especialistas destacados de distintos distritos de la provincia y que además otorgan 30 puntos para especialidad. Ante cualquier duda, consulten en la secretaría. - 

                                   Los esperamos!!

                           

Espacio de Formación y Capacitación

Dirigido a: todos los matriculados de la Provincia de Buenos Aires.
Inscripción: Los interesados podrán inscribirse en la Secretaría del Colegio, de lunes a viernes de 8.30 a 14.00hs. hasta el viernes 30 de mayo. Deberán tener la cuota de colegiación al día.
Cada jornada otorga 30 puntos para especialidad.
Arancel: $175.- (10 UP)
Modalidad:
• seminario-taller intensivo (teórico-práctico),
• Se entregará material de lectura indispensable antes del inicio del seminario.
• La acreditación de lectura previa equivaldrá a 10 hs. no presenciales.
• Las actividades que se realicen en las sedes serán en 1 (una) jornada de hasta 10 horas reloj.
• El trabajo final acreditará 10 hs. por su realización.
• Se propone continuar con la temática iniciada, en una segunda etapa no obligatoria, con la profundización de la temática, durante el año 2015.
 
Cursos a dictarse
  • Lic. Delia Boragno -  Temática Supervisión y escritura  - 28/06/2014
  • Lic. Mónica Demartino  – Temática : Suicidología  - 05/07/2014
  • Lic. Margarita Ussher – Temática : Interdisciplina – 26/07/2014
  • Lic. Patricia Ploder – Temática: Clínica en Discapacidad – 12/07/2014
 
1. Supervisión y escritura. Trabajo con familia, Niños y Adolescentes, una experiencia de Formación y Escritura.
OBJETIVOS:
-Establecer un ida y vuelta entre la clínica y la teoría.
-Trabajar con el pensar acerca del pensar.
-Diferenciar en los materiales clínicos conceptualizaciones como: transferencia – interferencia – implicancia subjetiva – estados de irritación.
-Específicamente en las familias con niños y adolescentes, trabajar con lo resistencial de los propios terapeutas, que los lleva muchas veces a “asociarse con los niños” en conflicto latente con los padres.
-Incorporar el mecanismo de escritura espontánea en forma de crónica-comentario acerca de lo que se produce en el trabajo grupal, como herramienta de exploración y formación.
 
  1. Suicidología. Suicidio Y Duelo. Prevención, intervención en la Emergencia y Posvención.
OBJETIVOS:
Brindar herramientas teórico-prácticas a los profesionales, que les permitan acompañar a los sujetos afectados por suicidio.
 
 3. Interdisciplina. Dispositivos teóricos y Técnicos.
OBJETIVOS
Que los profesionales cursantes sean capaces de:
- Reflexionar, desde el paradigma de la complejidad, sobre situaciones cotidianas de
intervención profesional que requieren de la perspectiva interdisciplinaria.
- Definir y diferenciar disciplina, ciencia, saber, profesión.
- Problematizar las dimensiones de poder presentes en la delimitación de los campos de
problemas profesionales.
- Construir herramientas para el diseño de dispositivos institucionales de trabajo
interdisciplinario.
 
4. Clínica en Discapacidad. Psicoanálisis en discapacidad intelectual leve y moderada.
OBJETIVOS GENERALES: compartir con colegas conceptualizaciones teóricas freudianas posfreudianas acerca de la discapacidad, devenidas del trabajo clínico con dichas patologías, y utilizando como referencias teóricas a diversos autores que permiten fundamentar las prácticas psicoanalíticas en discapacidad.
OBJETIVOS PARTICULARES:
1)que los alumnos revisen las propias concepciones acerca de la discapacidad;
2)que los alumnos revisen el propio posicionamiento teórico psicoanalítico y sus intervenciones clínicas;
3)que los alumnos hagan un recorrido teórico sobre autores que permiten comprender los procesos de constitución psíquica;
4)que los alumnos logren articular dichas conceptualizaciones con la posibilidad de la intervención de un psicoanalista y que logren pensar intervenciones psicoanalíticas posibles en discapacidad; y
5)que el grupo asistente al seminario logre enriquecerse de las experiencias de todos los asistentes.
 
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Curso Anual en Conmemoración del Vigésimo Aniversario de Fundación Psi

Diferentes profesionales que han formado parte de nuestra historia institucional disertaran sobre temáticas centrales en la salud mental.

Los encuentros serán los cuartos viernes de cada mes, desde Mayo a Noviembre, entre las 17 y 20 hs, en el salón auditorio del Hospital Municipal.

Actividad no arancelada.

 

Primer encuentro: Viernes 23 de Mayo. De 17 a 20 hs.

Jornada sobre Ética y Encuadre. Dirigida a profesionales de la salud.

Disertante: Lic. Marta Craichik

Titulo: La ética en la clínica psicoanalítica: encuentro entre la teoría y la técnica.

El encuadre, lugar de la ética. Trasfondo constante donde se dará el proceso analítico y se depositará el narcisismo primario.

Bibliografía sugerida: 

  • Freud, S. 1911-1913. Trabajos sobre la Técnica Psicoanalítica. Amorrortu Ed.
  • Etchegoyen, R. Los Fundamentos de la Técnica Psicoanalítica. Amorrortu Ed.
  • Bleger, J. Psicoanálisis del Encuadre. Revista A.P.A. 1967 Nº2
  • Green, A. De Locuras Privadas. Amorrortu Ed. Cap. 2: El analista, la simbolización y la ausencia en el encuadre psicoanalítico

 

Segundo encuentro: Viernes 27 de Junio. De 17 a 20 hs.

Jornada sobre Identificaciones Dirigida a profesionales de la salud

Disertante: Lic. María Elena Moreno

Titulo: La presencia de lo Transgeneracional en la construcción de la subjetividad.

 

Tercer encuentro: Viernes 25 de Julio. De 18 a 20 hs.

Charla/Taller sobre la Psicología en el Deporte Abierta a la Comunidad

Disertante: Lic. Enrique J. Borgarelli

Titulo: El Deporte y la Salud Mental.

Temas a desarrollar:

- Áreas de aplicación de la psicología en el deporte.

- Los padres de los deportistas.

- Alcances de intervención de la institución deportiva respecto de sus deportistas.

- El Deporte como articulador entre la Salud y la Educación.

- Intercambio con el público.

 

Cuarto encuentro: viernes 22 de agosto. De 18 a 20 hs.

 

Consecuencias Neurológicas del Envejecimiento Charla Abierta a la Comunidad

 

Disertante: Dr. Martín Wrobel

Temas:

  • Envejecimiento normal y patológico
  • Memoria
  • Deterioro cognitivo
  • Demencia 

 

 

 

 

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SEMINARIO: Sobre género y Violencia de género

Disertante: Lic. Silvia Scheider - Especialista en Psicología Clínica con orientación en Pareja y Familia

Fechas: MARTES 3, 10, 17 y 24 de junio

Horario: de 20 a 21.30hs

Lugar: Colegio de Psicólogos- Vespucio 250- Bahía Blanca

Costo: $200

 

PROGRAMA (dividido en cuatro modulos que se desarrollaran a lo largo de 4 clases consecutivas de una hora y media cada clase –

Modulo I

  • Concepto de Género
  • Sistema Sexo / Género
  • Diferencias de Sexo, Genero y Diferencia Sexual
  • Cuerpo Simbólico – Androcentrismo – Teoría Queer
  • Cuerpo de la Mujer como “cuerpo para otro"

Bibliografia

Maffia, Diana: “Contra las dicotomías: Feminismo y epistemología crítica” -Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género

Lamas, Marta: “Diferencias de sexo, genero y diferencia sexual”

Cuicuilco, enero – abril, año/vol 7,numero 018, 2000

Escuela Nacional de Antropología e Historia, D.F. Mexico

Lamas, Marta: “Género, Los conflictos y desafíos del nuevo paradigma”, 1996

Maldonado Gomez, María Cristina: “A propósito de la dominación masculina de Pierre Bourdieu”, Revista Sociedad y Economía, n° 4, abril de 2003, Bogotá, Colombia

 

Modulo II

  • Intersexualidad
  • Transgeneridad
  • Identidad de genero
  • Género autopercibido
  • Ley de identidad de genero
     

Bibliografía

Giberti, Eva: “Transgeneros, síntesis y apertura”  en Sexualidades Migrantes, Genero y transgenero, Diana Maffia, comp. Librería de las Mujeres Editoras, Feminaria Editora, Buenos Aires,2008

Diana Maffia y Mauro Cabral: “¿Los sexos son o se hacen?”, op. Cit.

Hinkle,  Curtis y Raices Montero, Jorge Horacio: “¿A quién pertenece nuestro cuerpo?” en Un cuerpo: mil sexos – intersexualidades, Raices Montero J. H. comp. Topia Editorial, Buenos Aires, 2010

Berkins, Lohana: “Travestismo, transexualidad y transgeneridad”, op. cit.

Documental ” Volver en Mi” – Maria Eva Rossi, Carolina Martinez, Viviana Beker, Bahia Blanca, 2010

 

Modulo III

  • Microviolencia simbólica de genero
  • Uso del lenguaje no sexista
  • Violencia simbolica
  • Violencia mediática

Bibliografia

Meana Suarez, Teresa: “Porque las palabras no se las lleva el viento”          Ed. Ayuntamiento de Quart de Poblet, España, 2005

            Scheider, Silvia: “Microviolencia simbólica de Genero”. Abril 2008

Maffia, Diana: Chistes, piropos y minués: las estrategias del macho acorralado. Ponencia presentada en el Congreso: “Violencia, maltrato y abuso: víctimas y victimarios” entre el 10 y  el 12 de noviembre de 2011 – Cedido por la autora.

 

Modulo IV

  • La violencia como abuso de poder
  • Tipos y modalidades de violencia hacia las mujeres
  • Violencia sexual
  • Abuso sexual infantil

Bibliografía

Ley 26.485 de Protección Integral para Prevenir, Sancionar, y Erradicar la Violencia contra las Mujeres en los Ambitos en que Desarrollen sus Relaciones Interpersonales

Ravazzola, Ma. Cristina: “Historias infames: los maltratos en las relaciones”  Ed. Paidós, Bs. Aires, 1997 – Introducción, Cap II y III

Luciana Peker: “Machismo teen”,  Violencia en el noviazgo. Estereotipos de género en la constitución de las parejas. Página 12, 3 de julio de 2009

Montero Gomez, Andrés, en www.observatorioviolencia.org  “La insoportable levedad del machismo”, 2006

Sabaté, Lucía: “Femicidio: Crimen por Convicción”, 2011

Pauluzzi, Liliana: “Abuso Sexual Infanto Juvenil”. Dirección Provincial de la Mujer, Santa Fe y Área de la Mujer de Rosario – INDESO  - UNIFEM, 2009

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